Тема : « Рекомендации по речевому развитию, или Как вырастить маленького гения» №2

 Для того чтобы укрепить знания, умения и навыки, которые были приобретены за прошедший год  достаточно соблюдать несколько простых правил:

1.     Помните, чистая и правильная речь будет развиваться только благодаря общению со взрослым. Здесь важно, чтобы вы проявили максимум терпения для объяснения новых названий предметов, событий, необычных явлений в доступных для малыша словах. Именно через вас ребенок делает первые шаги к познанию окружаюшего мира.

2.     Чтение художественной литературы всегда служило источником для развития духовной и богатой личности. Не забывайте спокойное, тихое и легкое  чтение перед сном.. Возраст  от 2 до 3 – это период бурного развития детской фантазии, поэтому сказка здесь приобретает  особое значение.. Не беда если сказка слишком длинная, остановка на интересном  месте лишь подогреет интерес ребенка к последующему чтению. Помните, что сказка на ночь не должна  длиться дольше 10-15 минут.

3.     Все мы хотим , чтобы наш малыш говорил отчетливо и красиво, выполнение несложного комплекса артикуляционной гимнастики 2 раза в неделю позволит  с легкостью усвоить все звуки речи. Если малыш отказывается, то необходимо отложить выполнение упражнений на 2-3 дня и творчески подойти к решению поставленной задачи.

В этом возрасте для малыша важно  игровое начало. Упражнения можно выполнять вместе с любимыми игрушками, а можно привлечь внимание и других членов семьи. Предоставив роль учителя  малышу. Ребятам очень нравится быть взрослым. Поощряйте их стремление, только не забывайте, что он должен правильно объяснять и показывать артикуляционные задания.. Так, в невзначай из пассивного малыша он превращается в   учителя.

4. Общеизвестно, что развитие мелкой моторики тесно связано с развитием речи. А также и других психических процессов, но и со становлением личности в целом. Пожалуй, упражнения для развития пальчиков можно выполнить где угодно,: едете ли вы в машине или идете в лес. Самыми простыми из них  являются следующие:

-собирание желтых, красных,  цветочков, листочков, шишек, маленьких и больших камешков;

-рисование пальчиками на песке, воздухе, на ладошке различных геометрических фигур;

-перебирание белой и цветной фасоли, риса и гречки,гороха;

-прищипывание прищепок;

-выкладывание узоров из спичек;

-наматывание шерстяных ниток

Запомните четыре простых правила. Развитие речи происходит на всем этапе становления человека, но наибольшую значимость  в этом развитии имеет первые семь лет жизни. Не упустите этот шанс! Ученые давно подметили, что в каждом из нас заложены предпосылки гениальности, и  начинают развиваться они не от раннего обучения чтения письму или высшей математике, а от способности ребенка познать окружающий мир., через зрение, слух, осязание, слово, через взаимодействие с понимающими и терпеливыми родителями.